Csecsemőkori (primitív) reflexek – Szopó, szopó-kereső és a markoló reflex

A kereső és a szopó reflexet a szülőcsatornán való áthaladás váltja ki (Odent, 2001). Az ingerléssel kiváltható reflexek felelősek a fej elfordításáért az inger irányába és a szopó mozgásért. Ezen reflexek elsődleges célja a csecsemő táplálkozásának elősegítése (De Jager, 2009)
A markoló reflex pedig akkor jelenik meg, amikor a tenyeret ingereljük, ekkor az ujjak bezáródnak. Kezdetben a hüvelykujj inaktív, az első három ujj alá bújik.
A markoló reflex szorosan együttműködik a szopó reflexszel. Amikor a csecsemő szopik, az ujjak ritmusosan „pumpálnak”. Ez a kapcsolat a markoló és szopó reflex között a Babkin reakció (Babkin, 1960).
A szopó, szopó-kereső és a markoló reflexeknek a születés után négy-hat hónappal kell integrálódniuk. A „csipesz fogás” kialakulását gátolhatja az integrálatlan markoló és a szopó reflex. A hüvelykujj így tud szembe fordulni a mutató ujjal, és a csecsemő nem képes megtartani, majd elengedni egy kisebb tárgyat. A Babkin reakció következtében a markoló és szopó reflex közötti összeköttetés rendkívül fontos szerepet játszik nemcsak a gyermek kézügyességének alakulásában, hanem a beszéd észlelésében, a beszédértésben és a beszéd képzésében is.

Milyenn problémákat okoz ha ezek a reflexek fennmaradnak?
Gyakran megfigyelhető, hogy a gyermek nyelve mozog, kilóg a szájából, amikor ír, rajzol, vagy az ujjaival manipulál (De Jager 2009, Goddard, 2015).
Montagu (1986) szerint az ajkak, a nyelv, a szaglás, a látás és a hallás szorosan össze vannak kötve egymással és a szopás tapasztalataival. Szopás közben mindkét kéz markoló mozgást végez. Ez a kapcsolat (melynek az agyban megvan a megfelelő leképezése) felkészíti a gyermeket az artikulált beszédre, az olvasásra és az írásra (Montagu, 1986). (Stephens-Sarlós Erzsébet DOKTORI ÉRTEKEZÉS 2021.)

Továbbá:

• megkésett beszédfejlődés
• beszédpercepciós zavarok
• logopédiai problémák
• nyelési problémák
• evéssel, étkezéssel kapcsolatos gondok
• nehézségek társas helyzetekben
• nyáladzás
• rossz kézügyesség
• rossz ceruzafogás
• TMJ szindróma (rágóizületi gyulladás)
• nehézség a gondolatok írásban történő kifejezésben
• függőségek (rógózás, folyamatos csipegetés, póló nyakának rágása)
• kezekkel taktilis ingerek keresése, folyamatos matatás

A fennmaradt (perzisztáló) szopó, szópó-kereső, markoló reflexet a Stephens-Sarlós Programmal jó hatékonysággal lehet gátlás alá vonni és a tüneteket mérsékelni, megszüntetni.

Kezdje el a reflexek felmérését!

#gyerek nem beszél, # gyerek nem mond szavakat, # miért késik a gyerekem beszéde, # beszédfejlesztés otthon, # logopédus gyereknek, gyerek nem érti, amit mondok, # gyakran félreérti a feladatokat, # mintha nem hallaná, amit mondok, # nehezen jegyzi meg a verseket, # nem érti a mesét a gyerek, gyerek nem ejti a R betűt, # beszédfejlődés lemaradás, # pösze a gyerek, # gyerek nem beszél tisztán, # logopédus kell a gyerekemnek, # megkésett beszédfejlődés, gyerek nem eszi meg a darabos ételt, # gyereknek nehéz nyelni, # fuldoklik evés közben a gyerek, # miért köpködi ki az ételt a gyerek, gyerek nem barátkozik, # nem játszik együtt más gyerekekkel, # miért utál iskolába járni a gyerekem, # fél a gyerek a közösségtől, gyerek nyáladzik, # folyik a nyála a gyereknek, # miért nyáladzik ennyit a gyerek, # mikor múlik el a nyáladzás, gyerek ügyetlenül rajzol, # nem tudja megkötni a cipőjét, # rosszul tartja a ceruzát, # nem megy a gyöngyfüzés, # gyereknek nehézség a finommotorika, rosszul tartja a ceruzát, # a gyereknek nehéz a ceruzafogás, # miért görcsöl be a gyerek keze írás közben, kattog az állkapcsa, # fáj az állkapcsa, # gyerek fájdalom a fülénél, # gyerek nehezen rág, # fejfájás reggel, # nem tudja kinyitni a száját, gyerek nem tudja leírni, amit gondol, # gondolatok leírásának nehézsége, # szavak hiányoznak írás közben, # gyereknek nehéz fogalmazni írásban, gyerek folyton rág, # csipeget a gyerek, # miért rágja a gyerek a ruháját, # függőség rágás, gyerek folyton matat, # a gyerekem tapogatja a dolgokat, # nem tud nyugton maradni, # miért fogdos mindent a gyerek #csecsemőkori reflexek leépítése